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Mostrando las entradas de junio, 2021

EVALUACIÓN 7. EL PROTOCOLO TERCERA PARTE

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 EVALUACIÓN 7. EL PROTOCOLO TERCERA PARTE Para acceder al cuestionario electrónico de evaluación, marque con el puntero en el hipervínculo que se encuentra al término de estas instrucciones. No olvide que sólo tendrá acceso a este cuestionario por única ocasión   y como consecuencia, asegúrese de responderlo por completo. Al término de la solución al cuestionario, sus respuestas serán enviadas en forma automática y su navegador lo regresará a este blog. Este cuestionario estará disponible a partir del 30 de junio a las 17.30 horas y se cerrará el acceso al mismo el 01 de julio a las 17.30 horas.   https://es.surveymonkey.com/r/HWMVMHX

TEMA 7.1 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN (PARTE 3.1)

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 PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN (PARTE 3) En esta tercera parte de la presentación del protocolo de investigación, se tocarán varios elementos que permiten terminar de estructurar el protocolo: Definición conceptual y operativa de las variables Diseño estadístico Método para recolección de la información Maniobras para el control de sesgos Prueba piloto Diseño y construcción de bases de datos Cronograma Recursos materiales, humanos y financieros (presupuesto) Consideraciones éticas Se incluyen dos entradas para el tema método para recolección de la información, una para cronograma y una más para el presupuesto. Para ver el video de esta tercera parte de la presentación del protocolo, presione con el puntero en el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/BahqT-nNHOU Tema 7.1.1 Medición Variables fisicoquímicas Para ver esta presentación, presione con el puntero en el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/QiaFYO9ignQ Tema 7.1.2 Medición de variables psicosociales Para ver este vídeo, ...

TEMA 7.2 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PARTE 3.2

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 TEMA 7 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PARTE 3.2 En esta presentación se continua analizando elementos que deben incluirse en el protocolo: Maniobras para evitar y controlar sesgos Prueba piloto Diseño y construcción de bases de datos Cronograma Para ver el video con estos contenidos, pulse con el puntero en el siguiente vínculo electrónico: https://youtu.be/WmjDevCLQPk  TEMA 7.1.2 CRONOGRAMAS Los cronogramas son diagramas que permiten organizar las actividades que se realizarán en un proyecto de investigación. Los cronogramas facilitan la identificación de las actividades en un orden lógico, así como la secuencia y duración de cada una de las acciones que se realizarán para el desarrollo del proyecto. También es muy útil para programar el uso de los recursos y para responder satisfactoriamente a las auditorías. Para ver este video, presione con el puntero en el siguiente hipervínculo:   https://youtu.be/wE0svplBr0I

TEMA 7.3 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PARTE 3.3

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 TEMA 7 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PARTE 3.3 En esta presentación se desglosa la parte del protocolo acerca de los recursos humanos, materiales y financieros que participarán en las actividades del proyecto. Juntos estos elementos, se deben incluir en un presupuesto. Para ver esta presentación haga click en el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/je5czUjCtT0  TEMA 7.3 PRESUPUESTO El presupuesto suele ser una de las actividades que requerirá organización y administración. Es uno de los aspectos que se revisa minuciosamente ya que permite identificar el uso de los recursos y la capacidad de gestión y administración del investigador. Un presupuesto demasiado bajo o demasiado alto puede ser motivo de rechazo para la autorización de un proyecto. Para ver esta presentación, presione con el puntero en el vínculo electrónico:   https://youtu.be/ZTvPvB1EaY0  

TEMA 6.1 BASES CONCEPTUALES PARA EL CÁLCULO DE UNA MUESTRA

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  BASES CONCEPTUALES PARA EL CÁLCULO DE UNA MUESTRA El cálculo del tamaño de una muestra, la forma en que se seleccionarán los sujetos de estudio constituyen el diseño muestral de una investigación científica. Ambos elementos se relacionan con la pregunta de investigación y con los procedimientos estadísticos que se utilizarán para el manejo adecuado de los datos que se obtengan. Para ver esta presentación, presione con el puntero en el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/ci6uGsxt1bI

TEMA 6.2 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE UNA MUESTRA (1)

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 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE UNA MUESTRA La aplicación de los elementos conceptuales para calcular el tamaño de una muestra son esenciales para una adecuada comprensión del proceso necesario para elegir la o las fórmulas, pero es más importante dimensionar la importancia en hacer una buena elección del método que sea acorde con el diseño de investigación. Para ver esta presentación, presione con el puntero en el siguiente vínculo electrónico: https://youtu.be/kxIKdlbaaJE

TEMA 6.2 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE UNA MUESTRA (2) TÉCNICAS DE MUESTREO

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  TEMA 6.2 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE UNA MUESTRA (2)  TÉCNICAS DE MUESTREO En esta segunda parte, se presentan los procedimientos para calcular el tamaño de muestra para comparar proporciones o para comparar medias. Finalmente, se reconocen las técnicas de muestreo para realizar la selección de las unidades de observación. Acceda a esta presentación mediante el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/xCJ4k5Js3fI

EVALUACIÓN 6. MUESTREO

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  EVALUACIÓN 6. MUESTREO Para acceder al cuestionario electrónico de evaluación, marque con el puntero en el hipervínculo que se encuentra al término de estas instrucciones. No olvide que sólo tendrá acceso a este cuestionario por única ocasión   y como consecuencia, asegúrese de responderlo por completo. Al término de la solución al cuestionario, sus respuestas serán enviadas en forma automática y su navegador lo regresará a este blog. Este cuestionario estará disponible a partir del 23 de junio a las 17.30 horas y se cerrará el acceso al mismo el 24 de junio a las 17.30 horas. https://es.surveymonkey.com/r/WTZJHRM

EVALUACIÓN TEMAS 5 Y 5.1

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  EVALUACIÓN TEMAS 5 Y 5.1 Para acceder al cuestionario electrónico de evaluación, marque con el puntero en el hipervínculo que se encuentra al término de estas instrucciones. No olvide que sólo tendrá acceso a este cuestionario por única ocasión   y como consecuencia, asegúrese de responderlo por completo. Al término de la solución al cuestionario, sus respuestas serán enviadas en forma automática y su navegador lo regresará a este blog. Este cuestionario estará disponible a partir del 16 de junio a las 17.30 horas y se cerrará el acceso al mismo el 17 de junio a las 17.30 horas. https://es.surveymonkey.com/r/SI-T5

TEMA 5.1 VARIABLES (PARTE 2) ESCALAS, ERRORES EN LA MEDICIÓN Y SESGOS

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  TEMA 5.1 VARIABLES (PARTE 2) ESCALAS, ERRORES EN LA MEDICIÓN Y SESGOS La clasificación de las variables incluye al menos dos enfoques, el metodológico y el estadístico. ambos enfoques son importantes y deberán considerarse durante el desarrollo del proyecto. La clasificación estadística de las variables, así como las escalas de medición que se utilicen serán determinantes para el manejo estadístico y la adecuada selección de la prueba de hipótesis que se realice.  El  máximo control de los errores en la medición de las variables así como en la recolección de la información, disminuirá los sesgos y como consecuencia asegurará la fiabilidad de los resultados. Para ver el vídeo de este tema, presione con el puntero en el siguiente hipervínculo: https://youtu.be/5b1arrjembs

TEMA 5. MATERIAL Y MÉTODOS / VARIABLES Y ESCALAS DE MEDICIÓN

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  TEMA 5 MATERIAL Y MÉTODOS / VARIABLES Y ESCALAS DE MEDICIÓN Material y métodos es el segmento del protocolo de investigación más extenso pues el investigador debe describir en forma detallada los procedimientos y actividades que realizará, de tal manera que si otro investigador decidiera repetir el estudio, los resultados deberán ser semejantes. Cada una de las partes de este segmento debe ser analizada y comprendida en diferentes dimensiones que incluyen la metodología científica y la estadística. Para acceder al vídeo de este tema, presione con el puntero en la siguiente liga electrónica:   https://youtu.be/28Jp-EvSPzY

EVALUACIÓN TEMAS 4 al 4.4 MARCO TEÓRICO

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 EVALUACIÓN 4. MARCO TEÓRICO Para acceder al cuestionario electrónico de evaluación, marque con el puntero en el hipervínculo que se encuentra al término de estas instrucciones. No olvide que sólo tendrá acceso a este cuestionario por única ocasión   y como consecuencia, asegúrese de responderlo por completo. Al término de la solución al cuestionario, sus respuestas serán enviadas en forma automática y su navegador lo regresará a este blog. Este cuestionario estará disponible a partir del 9 de junio a las 17.30 horas y se cerrará el acceso al mismo el 10 de junio a las 17.30 horas. https://es.surveymonkey.com/r/SI-T4

Tema 4.1 MARCO TEÓRICO/PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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  MARCO TEÓRICO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el marco teórico se incluyen aspectos que surgen de la revisión bibliográfica cuyo resultado permite particularizar sobre un tema y lograr contextualizar lo que será definido como el problema o pregunta de investigación. En esta presentación se revisan los criterios para una buena pregunta de investigación. Para ver la presentación, presione con el puntero en el siguiente vínculo electrónico: https://youtu.be/slXqh5klgXY

TEMA 4. EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN (PRIMERA PARTE)

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EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN ASPECTOS INSTITUCIONALES La gran mayoría de los proyectos de investigación se originan en las instituciones de atención sanitaria. En México, la Secretaría de Salud, El Instituto Mexicano del Seguro Social, El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, La Secretaría de la Defensa Nacional y los servicios Médicos de Petróleos Mexicanos, son algunas de las instituciones que otorgan estos servicios y cada una ha desarrollado sus normas y procedimientos para el registro y control de los trabajos de investigación que se realizan al interior de sus servicios. A manera de ejemplo, se revisa el documento oficial institucional del IMSS, el cual rige el desarrollo de las actividades vinculadas con los protocolos de investigación en el área biomédica. Todo protocolo deberá seguir los modelos y procedimientos que la institución señale en sus normas y reglamentos. Para ver el vídeo correspondiente, presione con el puntero en el siguient...

TEMA 4.4 HIPÓTESIS

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  HIPÓTESIS Existen diversos conceptos y tipos de hipótesis, en este video se presentan varios ejemplos y se hace énfasis en la hipótesis de investigación. Para ver la presentación, haga click en el siguiente hipervínculo:   https://youtu.be/0Vv8AN59o8o

TEMA 4.3 OBJETIVOS

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  OBJETIVOS Los objetivos, responden a las preguntas  ¿Para qué se realiza este proyecto? ¿Qué se espera lograr? Pulse con el puntero en el siguiente enlace electrónico: https://youtu.be/duDxIE_kh4E

TEMA 4.2 JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO

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 JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO La justificación realza la importancia del proyecto y responde a al pregunta:  ¿Por qué es necesario hacer este proyecto? Para ver esta presentación utilice el siguiente enlace electrónico:   https://youtu.be/EO1OPbrLwDA

EVALUACIÓN 3. DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN/LECTURA CRÍTICA

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 EVALUACIÓN 3. Esta evaluación comprende los temas "Diseños de Investigación" y "Bases para la lectura crítica de la literatura científica". Se le recuerda que el acceso a esta evaluación está disponible durante 24 horas a partir de las 17.30 de hoy, 02 de junio de 2021. Para acceder a este cuestionario electrónico pulse con el puntero en el siguiente vínculo electrónico: https://es.surveymonkey.com/r/SI-0206

TEMA 3.2 BASES PARA LA LECTURA CRÍTICA DE LA LITERATURA CIENTÍFICA

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  Enfrentarse a la literatura científica puede ser abrumador. La interpretación de los contenidos no es siempre fácil y el lector novato suele caer en el error de considerar que debido a que un artículo está publicado en una revista de prestigio, es por ese solo hecho de gran valor. El análisis de la literatura científica representa grandes ventajas, pero requiere conocimientos de investigación. En esta presentación se refieren algunos aspectos básicos para desarrollar la habilidad de realizar lectura crítica de la literatura científica, así como dos herramientas electrónicas que pueden ser de gran ayuda a este propósito. Para acceder al vídeo, presione con el puntero en el siguiente enlace: https://youtu.be/UBeMCqVTLj4

TEMA 3.1 DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

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  Una vez que se ha iniciado la búsqueda de información en las bases de datos, es común enfrentarse a la lectura de artículos sin tener certeza del valor científico que tienen ni de la verdadera utilidad que tendrán para el desarrollo del ensayo preliminar se un proyecto.  En esta presentación, se analizan brevemente las características de los diseños de investigación más frecuentes, a fin de contar con bases para hacer una lectura crítica de ellos. Para acceder al video de esta presentación, presione con el puntero en el siguiente enlace: https://youtu.be/_mPkkdEpwa8